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HISTORIQUE
DES PREMIERS FRERES XAVERIENS A KASENGA
A.Situation
géographique de Kasenga Kasenga est situé dans le territoire de Kasenga, district du Haut- Katanga, province du Katanga, RDC. Il se situe le long de la rivière Lwapula faisant ainsi frontière avec la Zambie. Il compte quelque 25000 habitants sur une superficie de 35 km2. La population locale vit de la pêche, de l’agriculture et de l’élevage du petit bétail. La population est à majorité pauvre et manque quelquefois de besoins vitaux locaux.
B. Arrivée,
installation et premières oeuvres des Frères à Kasenga
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Internat et école primaire - Kasenga
C. Autres
oeuvres apostoliques D. Retrait des Frères de Kasenga Deux raisons ont causé le retrait des Frères de la mission de Kasenga : · 1. la diminution et la carence de vocations à la vie consacrée. · 2. La politique menée par le feu président Mobutu, une politique qui consistait à remettre la gestion des écoles et du pouvoir public aux mains des autochtones. Les derniers frères ont quitté Kasenga vers 1975, se repliant tous sur Likasi, laissant sur place, à côté de la maison communautaire, la tombe d’un pionnier de la mission, Frère Xavier.
RETOUR DES
FRERES XAVERIENS A KASENGA
A. Notre
arrivée et installation
B. Présentation de notre école, le complexe scolaire Cisaniko (primaire et secondaire)
a.Ecole primaire · Pas de point d’eau ni de toilettes, · Insuffisance criante de bancs, · Les cours se donnent en Bemba, · Le niveau des élèves est très bas, · Paiement difficile des FAP (Frais d’Appoint), communément appelés F.I.P (Frais d’Intervention Ponctuelle), · Pas d’uniforme ni de propreté dans la cour, · Manque de transparence dans la gestion financière.
b.Ecole secondaire · Deux bons bâtiments mais avec un nombre insuffisant de bancs, · Pas de point d’eau, ce qui empêche l’usage des toilettes récemment réhabilitées, · Niveau des élèves très bas, · Les enseignants pleins de bonne volonté, mais sans qualification professionelle. Certains sont à l’extension de l’I.S.P. (Institut Supérieur Pédagogique), (mais souvent après l’obtention du diplôme de graduat ils partent ailleurs), · Le critère d’âge non respecté pour les élèves ; cela crée un déséquilibre dans les différentes salles de classe. c.Internat · Internat I : déjà réfectionné, mais sans toilettes suffisantes (il y a en a deux seulement), sans table de réfectoire, pas de point d’eau, les serrures se cassent ou bloquent très facilement, la cuisine non équipée (seulement une cuisinière et rien d’autre), un seul drap par lit. · Internat II : Non réfectionné jusqu’ici.
C. Nos réalisations · Reprise de l’administration des deux écoles, · Imposition de la discipline, · Obligation de parler le français ou l’anglais, · Réparation de quelques bancs, · Achats de manuels scolaires pour les enseignants, · Création de commissions scolaires: financière, culturelle, religieuse, de discipline, · Tenue des unités pédagogiques, · Tous les frères donnent cours pour s’imprégner des réalités et jauger le niveau des élèves, · Mot du matin chaque lundi et chaque vendredi, · La congrégation nous a aidés à nous procurer un minimum de matériel didactique, ainsi que dix ordinateurs pour la pratique du cours d’Informatique, · Collaboration objective avec les enseignants, · Contact avec les anciens élèves des Frères Xavériens, · Réunion avec les parents et le comité des parents (e.a. pour fixer le F.I.P), · Réorganisation de la gestion de l’école (organisation pédagogique, organisation financière),
·
Remise et reprise des clés de l’internat I. D. Œuvres des Frères en dehors de l’école
Outre toutes
ces différentes réalisations, nous, les quatre frères ici à Kasenga, sommes
tous présents dans les activités pastorales de la paroisse et du diocèse.
Nous essayons d’être proches de la population locale, partageant ainsi leurs
joies et leurs peines dans la mesure du possible.
E. Les
perspectives d’avenir · Elever le niveau du complexe scolaire CISANIKO, · Chercher des voies et moyens pour reconstruire les deux bâtiments de l’école primaire, · Equiper les deux écoles (primaire et secondaire) : outillage, matériel didactique, etc. · Avoir de l’eau (Régideso et puits), démarche déjà amorcée près de Caritas et de la Regideso , mais cela va à pas de tortue, · Construire une grande salle polyvalente, · Construire un nouveau bâtiment (pour la section pédagogique et une salle d’informatique), · Construire des infrastructures sportives : basketball et volleyball
F.
Remerciement · Pour sa confiance placée en nous, en nous invitant à revenir travailler dans son diocèse de Kilwa - Kasenga, · Pour l’accueil et le logement dont nous avons été bénéficiaires pendant nos premiers mois ici à Kasenga. · Pour le souci de l’éducation qui le préoccupe tant, au profit de la population locale de Kasenga, souci qui rejoint le charisme de notre congrégation qui est l’éducation de la jeunesse et le service des pauvres, surtout des plus marginalisés. Nos remerciements vont également tout droit aux différentes communautés religieuses oeuvrant à Kasenga (les Sœurs de la Charité, les Sœurs Salésiennes, les Sœurs Baptistines, les Pères Salésiens) pour leur accueil, encouragement, conseil, soutien,… Nous leur sommes très reconnaissants. Nous remercions enfin toute notre Congrégation en général, et le Supérieur Général et son conseil en particulier pour leur soutien spirituel, moral et matériel. Nous osons croire qu’avec la grâce de Dieu et le concours de tout le monde nous parviendrons à réaliser notre mission qui n’est autre que celle d’être de vrais témoins du Christ Jésus auprès de cette population locale de Kasenga.
Fait à
Kasenga, le dimanche 09 mai 2010
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